{"id":6414,"date":"2024-07-31T09:28:01","date_gmt":"2024-07-31T15:28:01","guid":{"rendered":"https:\/\/eco-digital.mx\/?p=6414"},"modified":"2024-07-31T10:27:31","modified_gmt":"2024-07-31T16:27:31","slug":"abrira-upch-laboratorio-de-inteligencia-artificial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eco-digital.mx\/index.php\/2024\/07\/31\/abrira-upch-laboratorio-de-inteligencia-artificial\/","title":{"rendered":"Abrir\u00e1 UPCH laboratorio de inteligencia artificial,\u00a0"},"content":{"rendered":"\n

manejo de drones y realidad aumentada<\/strong><\/p>\n\n\n\n

–        Con recursos del Fondo Estatal de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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La Universidad Polit\u00e9cnica de Chihuahua (UPCH) contar\u00e1 con un laboratorio para manejo de Drones, Inteligencia Artificial, Internet de las Cosas y Realidad Aumentada gracias a recursos obtenidos del Fondo Estatal de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n (FECTI), a trav\u00e9s del Instituto de Innovaci\u00f3n y Competitividad, con una suma que asciende a 2.5 millones de pesos.<\/p>\n\n\n\n

El encargado de la Rector\u00eda en la UPCH, Eduardo Barbosa S\u00e1enz, coment\u00f3 que con este recurso y equipamiento mejorar\u00e1 la capacitaci\u00f3n para las y los docentes en el tema de la Industria 4.0.<\/p>\n\n\n\n

Explic\u00f3 que con dicho proyecto se busca crear un entorno educativo innovador y motivador para las carreras de Ingenier\u00eda Aeron\u00e1utica e Ingenier\u00eda Industrial, por lo que se dijo muy entusiasmado de este gran logro para la comunidad universitaria de la UPCH.<\/p>\n\n\n\n

Detall\u00f3 que en el proyecto se plante\u00f3 la necesidad de la adquisici\u00f3n e instalaci\u00f3n de equipamiento con Drones RECF y CoDrones Edition, para la ense\u00f1anza de los principios de programaci\u00f3n y rob\u00f3tica.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s de estaciones de trabajo en Inteligencia Artificial para facilitar la ense\u00f1anza de programaci\u00f3n, electr\u00f3nica, rob\u00f3tica y lentes de Realidad Amentada, para proporcionar experiencias inmersivas y enriquecer el aprendizaje mediante entornos virtuales.<\/p>\n\n\n\n

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De igual manera, es fundamental el desarrollo de capacitaciones para las maestras y maestros en el manejo de los equipos, integraci\u00f3n efectiva de la tecnolog\u00eda en el plan de estudios e implementaci\u00f3n de pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza innovadoras.<\/p>\n\n\n\n

Por medio de estos equipos tecnol\u00f3gicos se desarrollar\u00e1n actividades y proyectos educativos que permitir\u00e1n al alumnado aplicar conceptos STEM (Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda y Matem\u00e1ticas, por sus siglas en ingl\u00e9s), de manera pr\u00e1ctica y creativa.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl proyecto busca crear un entorno de aprendizaje estimulante y din\u00e1mico que fomente la exploraci\u00f3n, la experimentaci\u00f3n y el descubrimiento en el campo STEM\u201d, expres\u00f3 Barbosa S\u00e1enz.<\/p>\n\n\n\n

El directivo agradeci\u00f3 al Gobierno del Estado por este recurso en beneficio de la ciencia, la tecnolog\u00eda y la innovaci\u00f3n, ya que de otra forma, ser\u00eda pr\u00e1cticamente imposible equipar a las instituciones educativas con tecnolog\u00edas tan costosas.<\/p>\n\n\n\n

—<\/p>\n\n\n\n

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