{"id":5188,"date":"2024-06-06T16:25:46","date_gmt":"2024-06-06T22:25:46","guid":{"rendered":"https:\/\/eco-digital.mx\/?p=5188"},"modified":"2024-06-06T16:28:56","modified_gmt":"2024-06-06T22:28:56","slug":"imparten-programa-de-integracion-escolar-en","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eco-digital.mx\/index.php\/2024\/06\/06\/imparten-programa-de-integracion-escolar-en\/","title":{"rendered":"Imparten Programa de Integraci\u00f3n Escolar en"},"content":{"rendered":"\n

Secundaria Federal No.14 de Ciudad Ju\u00e1rez<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (SEECH), a trav\u00e9s del Departamento de Secundarias Generales, y en conjunto con la Fundaci\u00f3n del Empresariado Chihuahuense (FECHAC), implementaron el Programa de Integraci\u00f3n Escolar (PIE) en la Secundaria Federal No. 14 en Ciudad Ju\u00e1rez.<\/p>\n\n\n\n

Un total de 560 alumnas y alumnos de los tres grados de este plantel, ubicado en la colonia Lomas de Poleo, reciben actualmente el beneficio del programa, que les apoya de manera psicol\u00f3gica para alcanzar su m\u00e1ximo potencial.<\/p>\n\n\n\n

La subdirectora de Gesti\u00f3n de la Secundaria Federal No.14, Kenia Soria Flores, inform\u00f3 que este es el segundo ciclo escolar en el que est\u00e1n trabajando con dicho programa en el centro escolar, todo de forma conjunta entre las y los docentes con el apoyo de FECHAC.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl objetivo es que los estudiantes alcancen una carrera universitaria, que terminen la Secundaria, Preparatoria y se conviertan en profesionistas, por ello trabajan en temas como autorrealizaci\u00f3n, autoestima, y motivaci\u00f3n\u201d, coment\u00f3 Soria Flores.<\/p>\n\n\n\n

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Agreg\u00f3 que las y los j\u00f3venes realizaron una presentaci\u00f3n en la que hablaron sobre su plan de vida frente a madres y padres de familia, as\u00ed como el resto del alumnado, representantes de FECHAC y docentes de su plantel.<\/p>\n\n\n\n

De igual manera, escribieron una carta a sus madres y padres en la que expresaron su agradecimiento por el cari\u00f1o que les brindan, adem\u00e1s de reconocer los esfuerzos realizados por sus progenitores.<\/p>\n\n\n\n

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