{"id":4335,"date":"2024-05-15T11:39:44","date_gmt":"2024-05-15T17:39:44","guid":{"rendered":"https:\/\/eco-digital.mx\/?p=4335"},"modified":"2024-05-15T13:43:43","modified_gmt":"2024-05-15T19:43:43","slug":"beneficia-saeei-a-316-docentes-y-431-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eco-digital.mx\/index.php\/2024\/05\/15\/beneficia-saeei-a-316-docentes-y-431-estudiantes\/","title":{"rendered":"Beneficia SAEEI a 316 docentes y 431 estudiantes"},"content":{"rendered":"\n

de Educaci\u00f3n Especial en Ciudad Ju\u00e1rez<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

–        Acompa\u00f1an a alumnas y alumnos con discapacidad, aptitud sobresaliente, TDAH, TEA y dificultades severas de aprendizaje, conducta y comunicaci\u00f3n<\/em><\/p>\n\n\n\n

La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n y Deporte (SEyD) inform\u00f3 que gracias al programa denominado Servicio de Asesor\u00eda de Educaci\u00f3n Especial e Inclusi\u00f3n (SAEEI), han brindado atenci\u00f3n oportuna a 316 docentes y 431 estudiantes de los niveles de preescolar, primaria y secundaria en Ciudad Ju\u00e1rez.<\/p>\n\n\n\n

Se trata de un proyecto que ofrece servicios de apoyo a maestras y maestros as\u00ed como a la comunidad estudiantil a trav\u00e9s de: asesor\u00eda directa en las escuelas; cursos y talleres de capacitaci\u00f3n en temas de inclusi\u00f3n, discapacidad y trastornos; retroalimentaci\u00f3n a docentes, entre otros.<\/p>\n\n\n\n

El SAEEI cuenta actualmente con herramientas para atender a alumnas y alumnos que enfrentan barreras para el aprendizaje asociadas a discapacidad, aptitud sobresaliente, Trastorno por D\u00e9ficit de Atenci\u00f3n e Hiperactividad (TDAH), Trastorno del Espectro Autista (TEA), y dificultades severas de aprendizaje, conducta y comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Inici\u00f3 operaciones en el ciclo 2021-2022 en el nivel de primaria y, a diferencia de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educaci\u00f3n Regular (USAER), que trabaja de forma permanente, se trata de un programa itinerante con una visi\u00f3n m\u00e1s inclusiva entre las y los alumnos regulares y de educaci\u00f3n especial.<\/p>\n\n\n\n

Otra diferencia sustancial es que acude a las instituciones d\u00f3nde es solicitado por el personal docente, quien de manera voluntaria y dada las necesidades de su pr\u00e1ctica, pide el acompa\u00f1amiento.<\/p>\n\n\n\n

Las y los interesados que requieran el apoyo del SAEEI pueden solicitarlo en la direcci\u00f3n de su instituci\u00f3n, en la Inspecci\u00f3n de Educaci\u00f3n Especial o por medio del llenado de un formulario en el enlace: https:\/\/forms.gle\/vJew3BkrqxCQ3cfm6<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

—<\/p>\n\n\n\n

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